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初探拓展 激发兴趣---记平阳新纪元蓝田学校小学高段数学组教研活动
[ 发布人:匿名 来源:平阳新纪元学校 日期:2017/9/28 浏览次数:308 次 字体:   ]

    伴着秋天的脚步,平阳新纪元小学数学组教研工作正在有序开展。9月26日上午,小学数学高段教研组开展了第三次教研活动,全体高段数学组老师参与了听、评课活动,并邀请到县教研员钟振环老师做专业指导。

    首先由周玉燕老师带来了一节生动有趣的数学游戏课《游戏与策略》。这是一节课外拓展课,新颖的“抢十八游戏”内容让人眼前一亮,并且马上调动了学生的兴趣和积极性。整堂课学生们始终围绕着“怎么拿才能取胜?”这个问题展开游戏,把“做”与“思”有机结合。通过这么一节有趣的数学游戏课,不仅让学生在玩中感受到数学的有趣,并培养了学生的推理能力和逻辑思维能力。

 

    接着全组成员移步到低段教研组去听了李丽萍老师的课堂中。李老师给二年级孩子带来了有趣的拓展课《鸡兔同笼》,李老师不仅调动学生的学习兴趣、激发学生思考,还培养学生画图、列表等解决问题的策略,还通过让学生观察、比较等方式积累数学活动经验。纵观整节课教学流程清晰,目标明确,简洁、细腻,数学知识如涓涓细流般淌进学生的心田。

 

    享受了两堂教学盛宴之后,全组老师展开了有效地研讨:有指教老师就本节课的教学目标和课堂教学进行认真的分析和反思,也有主评老师有针对性地提出优点和建议,也有年轻教师在畅谈从两位有经验的老师教学中值得学习的优点。最后由县教研员钟老师给全体老师做了精彩的点评和专业的指导。首先,他对大家的评课作了观点上的理论提升与总结,接着他带领每位老师思考:数学课应该留给孩子什么?数学课怎样做才算有价值?接着钟老师带领老师总结归纳出数学课应该要做到以下几点:1、激发学生的学习兴趣,2、培养学生养成良好的学习习惯。3、让学生掌握学习的方法。4、要引发学生进行数学思考。钟老师的话如醍醐灌顶,很多老师都有思考,有所感悟。

    这样的教研活动朴实、有效,不仅提升了教师的业务水平,而且使老师们更加认识到,应该多学习、多思考、多实践,才能不断提高自己的教育教学水平。

(通讯员  董苗苗)

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